理性看待我国当前的收入分配问题 作者单位:中共中央党校经济学部- -| 回首页 | 2005年索引 | - -从大禹治水到诺亚方舟看中西文化差异

读书学习如“捡粪”——读《忆邓拓》一点感想

关键词读书                                          

    我有个“毛病”,闲了无事,如果不上网,喜欢在书房里东翻翻,西看看。今天我在闲翻中,突然被《忆邓拓》(作者丁一岚)里的一段话吸引住了,他说:“关于如何学习,老邓打过一个生动的比喻说:‘你看农民出门,总随手带粪筐,见粪就捡,成为习惯。专门出门捡粪,倒不一定能捡很多。但一成了随时捡粪的习惯,自然就会积少成多。积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,不要因为我管的是牛粪,见羊粪就不捡;应该是只要是有用的,不管它是牛粪、羊粪、人粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。’”读书学习要像捡粪!比喻生动有趣,含义深刻有味。
    说它有趣是因为把读书和捡粪联系了起来。我搞“四清”时的房东老仉就是这样,有事无事只要出门总要带上粪筐,他老伴说:“他陪粪筐的时间比陪我的时间都多!”这当然是说笑了。他就是什么粪都捡,所以他的粪堆在村里也总是最大的。由于施肥多每年收成也总比别人好。我曾在村里表扬过他,但怎么也没有想到能和读书学习联系起来。说明我的悟性太差了。
    说它有味是因为邓老是大学问家这是他的经验之谈。他把读书学习比作农民捡粪,“见粪就捡,成为习惯”;说“积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多”只要有用一概捡回!在这里明白无误的说透了知识在于积累的道理。
    读书学习如捡粪,说实话我以前没有这个自觉,不自觉就会丢掉许多该捡而没有捡的“粪”,虽然现在可以理性的去多捡,但已经浪费掉的时间是补不回来了。特别像我这把年纪的人,这是我一生的遗憾。当然我会加倍努力的。

【作者: qixinghe】【访问统计:】【2005年11月18日 星期五 10:32】【 加入博采】【打印

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- 评论人:fdsfds   2006-02-22 21:16:31   

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